Master Recherche Sciences Cognitives

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Bienvenue sur le site de la
spécialité Master Sciences Cognitives
 
(Grenoble, France)

 

Cette formation Master II Recherche en Sciences Cognitives s'adresse à des étudiants d’un excellent niveau, issus de divers champs disciplinaires (neurosciences, psychologie, linguistique, informatique, biologie, mathématiques, physique, traitement du signal), et qui désirent ouvrir leur domaine de compétences vers un espace interdisciplinaire à la suite de leur Master I.

 

Grenoble Université 

 

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Les Sciences Cognitives sur Grenoble

Logo Pôle Grenoble Cognition

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Pour des informations générales sur les Sciences Cognitives (conférences, offres de postes doctorants & post-doctorants ...) n'oubliez pas de visiter régulièrement le site du Relais d'Information sur les Sciences de la Cognition





ACTUALITES

(Note :  l'accès à l'emploi du temps précédemment disponible ici n'est plus possible, la procédure Phelma demande maintenant que vous vous connectiez ici avec vos identifiants Phelma) 

 

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Présentation du Master

Diapositives présentant le Master 1 et 2 de Sciences Cognitives (document)

 

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Sujets de Recherche proposés pour 2022-2023

Questionner à l’école (accès au sujet détaillé)

Le développement du sens de l’agentivité sur sa propre voix chez le nourrisson  (accès au sujet détaillé)

Caractérisation spatiale et dynamique de l’activité cérébrale associée à la production du langage lors du vieillissement normal. Étude par Magnétoencéphalographie (MEG) (accès au sujet détaillé)

Understanding cognitive processing in smartphone writing (accès au sujet détaillé)

Estimation de la charge de travail mentale basée sur l'EEG : utilisation de micro-états comme caractéristiques pour la classification (accès au sujet détaillé)

Dans quelle mesure ce que nous savons influence-t-il ce que nous voyons ?(accès au sujet détaillé)

Evaluer des échelles de certitude sur le niveau de connaissance des élèves  (accès au sujet détaillé)

Intégration sensorielle & troubles proprioceptifs : étude en réalité virtuelle (stage pourvu)

Utiliser des modèles de Markov caches (HMM) pour comprendre comment les bébés apprennent à parler (accès au sujet détaillé)

ACtive Multimodal mErging: from psychophysics to computational modeling to robotics Modélisation de données psychophysiques de fusion active de données (accès au sujet détaillé)

La représentation du pouvoir genré chez le bébé et l’enfant (accès au sujet détaillé)

Deux offres de stages proposées par Andréa DeSantis à l'ONERA (accès au sujet détaillé)

Nouvelles offres de stage 26/09/22

Exploration of the microstructure of human REM sleep across the lifespan (accès au sujet détaillé)

Perception intra-saccadique : Acquisition et analyse de signaux oculométriques (accès au sujet détaillé)

Analyse de signaux oculométriques chez des sujets sains et patients Parkinsoniens (accès au sujet détaillé)

Modélisation probabiliste de la perception et de la mémoire de travail, incluant attention visuelle et rafraichissement attentionnel (accès au sujet détaillé)

Que fait le langage dans la tête des rêveurs ? (accès au sujet détaillé)

Local field Potentials of the subthalamic nucleus in patient with Parkinson’s disease neuropsychiatric fluctuations. (accès au sujet détaillé)

Conception d'une nouvelle approche pour détecter les troubles bipolaires basée sur l'EEG et la fNIRS (stage pourvu)

La voix dans la tête provient-elle d’un mécanisme de contrôle prédictif ? Exploration de la dynamique neuronale de l’endophasie par sEEG (stage pourvu)

 

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La conférence de Kevin O'Regan organisée par les unités de recherche IPhiG et LPNC est disponible via le lien suivant "Comment la théorie sensorimotrice dissout le problème de la conscience phénoménale".

 Son livre est disponible sur son site.

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Archives des Sujets de Recherche proposés les années précédentes ICI

 

 

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     05/ 2012 :  Lancement du réseau social du  Master/ DEA Sciences Cognitives de Grenoble

  Ici :  Master Sciences Cognitives Grenoble  Master Sciences Cognitives de Grenoble

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 Stephane.Rousset@univ-grenoble-alpes.fr - Dernière mise à jour le : 11 septembre 2017.